Etikettarkiv: Problemlösning

Konstruerande av egna problemuppgifter

Postat den 19 februari, 2021 av Matilda

Idag på mattelektionen  fick barnen konstruera egna problemuppgifter till varandra. De skulle likna uppgiften vi gjorde förra veckan på något sätt, men annars fick de hitta på helt själva. Vi jobbade i par, och de flesta fick jobba med samma … Fortsätt läsa →

Publicerat i Djurgrupper, Matematik | Etiketter , , | Lämna en kommentar

Problemlösning

Postat den 15 februari, 2021 av Matilda

Vi har börjat med problemlösning i gröna gruppen, så småningom kommer även blåa gruppen att arbeta med det. Den här gången började vi med att läraren sa ”Nu ska jag rita ett långt streck” och sedan ritas ett streck som … Fortsätt läsa →

Publicerat i Arbetspass, Djurgrupper | Etiketter | Lämna en kommentar

Problemlösning – Dela kex ?

Postat den 26 februari, 2020 av Matilda

Några barn fick idag ha lite problemlösning tillsammans med en vuxen. Uppgiften som barnen fick var att dela upp ett antal kex (15st). Det var 3 barn som skulle dela på kexen, och de fick då 5 st var. Sedan … Fortsätt läsa →

Publicerat i Matematik | Etiketter , | Lämna en kommentar

Problemlösning djurgrupper v.50

Postat den 16 december, 2019 av Matilda

Hur många klossar behövs för att bygga tornet? Barnen fick först tänka själv utifrån bilden, hur många klossar tror de behövs för att bygga ett likadant torn. De fick skriva eller rita vad de trodde, och skriva namn. Sedan samlades … Fortsätt läsa →

Publicerat i Digitala verktyg, Djurgrupper, Matematik | Etiketter , , , , | Lämna en kommentar

Veckans djurgrupper

Postat den 6 december, 2019 av Matilda

Den här veckan har vi återigen jobbar i våra ”vanliga” djurgrupper. Ibland försvinner den tiden när vi gör annat, exempelvis den nationella kartläggningen i matematik och språk. Bild Vi skapade fantastiskt fina snögubbar! De blir verkligen originella och personliga, och … Fortsätt läsa →

Publicerat i Bild, Digitala verktyg, Djurgrupper, Matematik, Skapande, Språk | Etiketter , , , , , , , , , , , , | Lämna en kommentar

Problemlösning och matematik genom konstruktion

Postat den 17 april, 2018 av Matilda

Blåa gruppen var idag på brandstationen, gröna stannade ”hemma” och gjorde lite annat. Bland annat en problemlösningsuppgift som gick ut på att se skulle konstruera ett ”torn” i par. Byggnadsmaterialet bestod av ärtor och tandpetare, vi visade hur det går … Fortsätt läsa →

Publicerat i Experiment, Matematik, Skapande, Teknik | Etiketter , , , | Lämna en kommentar

Problemlösning

Postat den 6 april, 2018 av Matilda

Några barn stannade kvar på Tallkotten idag på förmiddagen istället för att gå med på utedagen. Vi hade en stunds problemlösning och sedan tog vi rast på gården istället. ”Problemet” som barnen skulle lösa var Hur många klossar är tornet … Fortsätt läsa →

Publicerat i Digitala verktyg, Matematik | Etiketter | Lämna en kommentar

Problemlösning

Postat den 30 november, 2017 av Matilda

I tisdags genomförde vi en problemlösningsuppgift i djurgrupperna. Det handlade om tre nallar som satt i en soffa, men så var det så att de hade blivit lite osams om vem som skulle sitta var… då kom en nalle på … Fortsätt läsa →

Publicerat i Djurgrupper, Experiment, Matematik | Etiketter , | Lämna en kommentar

Labyrint – samarbetsövning med beebots

Postat den 10 oktober, 2017 av Matilda

Programmering och problemlösning. I par fick barnen bygga en labyrint som kompisen skulle köra igenom. Det var mycket kluriga tankar och mycket skratt! Såhär såg det ut i två av grupperna:

Publicerat i Digitala verktyg, Djurgrupper, Experiment, Mot nya höjder, Teknik | Etiketter , , , | Lämna en kommentar

Egen problemlösningsuppgift…

Postat den 21 april, 2017 av Matilda

Mattekursen vi går på Linneuniversitetet börjar närma sig sitt slut… många roliga problemlösningsuppgifter har vi fått genomföra med era barn 🙂 I den sista uppgiften skulle barnen själva konstruera en uppgift. Vi började med att repetera vilka uppgifter vi tidigare … Fortsätt läsa →

Publicerat i Digitala verktyg, Matematik, Mot nya höjder, Skapande, Språk, Teknik | Etiketter , , , , | Lämna en kommentar