Barnen fick först i uppdrag att hämta så många naturföremål som de är år gamla. Sedan räknade vi och sorterade utifrån barnens tankar. Därefter fick de lägga föremålen i varje kategori i storleksordning.

Vi provade även att bygga ihop alla sakerna och se hur långt det blev. Barnen fick vara mätsticka. Först blev det lite kortare – då fick barnen i uppdrag att klura ut ett annat sätt att lägga så att det blev längre!

Till sist fick alla bygga en geometrisk form av naturföremålen, då hämtade varje barn så många de tyckte att de behövde.

Vi hade tur och hittade en nyckelpiga som vi kunde räkna prickarna på!

Detta gjorde vi i djurgrupperna 🙂