Filma med greenscreen

I den här veckans djurgrupper jobbade vi återigen med greenscreen. Först en repetition av tekniken, och lite grundläggande hur det fungerar. Sedan fick barnen olika alternativ att välja på till sin film. De fick även dela in sig i grupper självständigt.

Såhär såg det ut under arbetets gång:

En spontan dokumentation av lektionen:

”Undervisningen syftar till att främja elevernas fantasi, inlevelse och förmåga att lära tillsammans med andra genom lek, rörelse och skapande genom estetiska uttrycks­ former samt med utforskande och praktiska arbetssätt. I undervisningen ska eleverna genom leken ges möjlighet att bearbeta intryck, pröva olika identiteter, utveckla kreativitet samt sin förmåga att samarbeta och kommunicera.”

Några av filmerna:

Publicerat i Digitala verktyg, Djurgrupper, Skapande, Språk, Teknik | Lämna en kommentar

Idrott

Detta galleri innehåller 12 bilder.

Idrottslektion med kinesiska muren, där två barn är vakter och där de andra ska springa förbi utan att bli tagna. Man ska komma förbi och ta skatter( ärtpåsar). Vi lekte också apor som ska samla bananer (gula band som hängde … Fortsätt läsa

Fler gallerier | Lämna en kommentar

Majblomme-pyssel

På påsklovet och fritids har vi gjort lite olika pyssel med majblommor som vi fått skänkta till oss.

Några konstverk hänger i skolans bibliotek, och eventuellt kommer det även bli en utställning med dessa på stadsbiblioteket. Den som tallkotten gjort själva tänkte vi får hänga hos oss tills vidare ?

???????????????????????????????????

Publicerat i Fritids, Skapande | Lämna en kommentar

Äggrullningstävling

Detta galleri innehåller 1 bild.

Idag har det varit äggrullningstävling på fritids på påsklovet. Tallkottarna vann och pokalen är vår, bra jobbat !!!  

Fler gallerier | Lämna en kommentar

Bild: Snödroppe ?

Blåa gruppen har bild medan gröna gruppen är på biblioteket.

Vi började med att prata om olika vårblommor som börjat dyka upp i våra trädgårdar, barnen visste flera stycken! Sedan tittade vi närmare på snödroppen, lite hur den är uppbyggd och vilka olika delar den har.

Det är mycket finmotoriskt träning när stjälk, blad och blomma ska klippas ut och limmas fast på pappret. Utmärkt komplement till vårt arbete där vi skriver bokstäver och siffror. Den som ville fick limma dit lite ”bomulls-snö”, och det kändes rätt passande med tanke på hur det ser ut utomhus….

”Undervisningen ska behandla följande centrala innehåll:

  • Olika material, redskap och tekniker för att skapa”

Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet

Publicerat i Bild, Naturvetenskap, Skapande | Lämna en kommentar

Påskkyckling ?

Nu när påsken börjar närma sig har vi olika skapande aktiviteter både på förskoleklass-tid och fritids. Vi har gjort påskkycklingar som man kan ge till någon (eller behålla själv) och även påskkort.

Publicerat i Bild, Skapande | Lämna en kommentar

Kulmålning

Låt kulan och tyngdkraften göra jobbet! Vi började enskilt med ett litet papper, sedan blev det en samarbetsövning med stor låda.

Publicerat i Djurgrupper, Experiment, Okategoriserade, Skapande | Lämna en kommentar

Utedag fredagen den 9/3

Härliga bilder från förra veckans snöskapande! 😀

Publicerat i Utedag | Lämna en kommentar

Djurgrupper

Något försenat inlägg från djurgrupperna förra veckan.

Språklek: Barnen jobbar med komparation, ex stor, större, störst. Både praktiskt på mattan (med bilder och föremål) och sedan i Trulleboken.

Mattelek: Att skapa mönster på olika sätt och med olika föremål.

Livsviktigt: Känslan arg. Barnen får först börja med att berätta om något som gör dem arga i stora gruppen. Sedan får de ett arbetsblad där de ritar och berättar om känslan.

Digitalt/Experiment: Vi knöt an till Glens arbete om känslor i livsviktigt och tog kort som sedan blev en film (se tidigare inlägg → http://tallkotten.vibloggar.nu/2018/03/09/kanslor/#more-2730)

Publicerat i Djurgrupper | Lämna en kommentar

Känslor

Fortsätt läsa

Publicerat i Digitala verktyg, Djurgrupper | Etiketter , , , , | 1 kommentar