-
Senaste inläggen
Arkiv
- juni 2023
- maj 2023
- april 2023
- mars 2023
- februari 2023
- januari 2023
- december 2022
- november 2022
- oktober 2022
- september 2022
- augusti 2022
- juni 2022
- maj 2022
- april 2022
- mars 2022
- februari 2022
- januari 2022
- december 2021
- november 2021
- oktober 2021
- september 2021
- augusti 2021
- juni 2021
- maj 2021
- april 2021
- mars 2021
- februari 2021
- januari 2021
- december 2020
- november 2020
- oktober 2020
- september 2020
- augusti 2020
- juni 2020
- maj 2020
- april 2020
- mars 2020
- februari 2020
- januari 2020
- december 2019
- november 2019
- oktober 2019
- september 2019
- augusti 2019
- maj 2018
- april 2018
- mars 2018
- februari 2018
- januari 2018
- december 2017
- november 2017
- oktober 2017
- september 2017
- augusti 2017
- juni 2017
- maj 2017
- april 2017
- mars 2017
- februari 2017
- januari 2017
- december 2016
- november 2016
- oktober 2016
- september 2016
Kategorier
HÅLL KOLL PÅ OSS :-)
Meta
Kategoriarkiv: Mot nya höjder
Utedag och problemlösning
De flesta barnen gick idag och hälsade på sin gamla förskola (Högstorps förskola), de barn som kommer från andra förskolor fick göra lite andra saker. Några barn var kvar på Tallkotten med Marie och gjorde en matteuppgift, de andra följde … Fortsätt läsa
Publicerat i Experiment, Matematik, Mot nya höjder, Utedag
Etiketter Mot nya höjder, Problemlösning, Programmering, Samarbetsövningar
1 kommentar
MAKE SOUND HAPPEN
Tallkotten är med i ett projekt som heter ”Mot Nya Höjder” som syftar till att öka och stimulera intresset för naturvetenskap, matematik och teknik. Idag har vi arbetat med LJUD på Experiment. Vi började med en diskussion kring vad ljud … Fortsätt läsa
Publicerat i Experiment, Make sound happen, Mot nya höjder
Etiketter Make sound happen, Mot nya höjder
Lämna en kommentar
Problemlösning som utgångspunkt
Idag efter morgonsamlingen… (då vi för övrigt pratade om programmering och vad vi har hemma som kan vara programmerat, vi såg en liten film om det också). …så fortsatte Matilda och Kicki med uppgifter som vi har från vår fortbildning … Fortsätt läsa
Experiment med Bluebots
Idag har vi utforskat Bluebots, hälften gröna och hälften blå har fått testa idag! Vi började med att gå igenom hur man programmerar roboten. Barnen fick först agera robotar och bli programmerade att gå framåt eller rotera 90° till höger och vänster. Sedan … Fortsätt läsa
Entreprenöriell matematik i förskoleklassen – med problemlösning som utgångspunkt
Som ni vet så går jag (Matilda), Kicki & Marie en kurs på Linnéuniversitetet som handlar om matematikundervisning. Här i förskoleklassen lägger vi grunden för många barns uppfattning om vad matematik är, vilket i sin tur påverkar hur de lär … Fortsätt läsa
Experiment ”Flytande deg”
Idag fortsatte vi att experimentera med den spännande degen som ändrar form mellan fast & flytande beroende av hur du behandlar den…. Väldigt häftigt & spännande & det visar på ett tydligt sätt vad fast & flytande form innebär. I … Fortsätt läsa