Kategoriarkiv: Matematik

Djurgrupper

Postat den 8 november, 2019 av Matilda

I veckans djurgrupper fick barnen arbeta med följande: Språklek; vi arbetade med sekvensbilder där barnen jobbade två och två och gjorde en egen liten berättelse av fyra sekvensbilder. De fick berätta sin saga för de andra i gruppen. Sedan jobbade … Fortsätt läsa →

Publicerat i Bild, Digitala verktyg, Djurgrupper, Matematik, Skapande, Språk, Teknik | Etiketter , , , , , , , , , | Lämna en kommentar

Lite blandat från veckans djurgrupper….

Postat den 27 september, 2019 av Matilda

I språkleken jobbade barnen i par med ”gungbrädan”, det ena barnet lägger ut en rimbild och det andra ska lägga rätt rimbild på andra sidan. De fick även rita i Trulleboken, även där handlade det om att komma på ett rimord … Fortsätt läsa →

Publicerat i Bild, Djurgrupper, Experiment, Matematik, Skapande, Språk | Lämna en kommentar

Djurgrupper

Postat den 20 september, 2019 av Matilda

Här kommer lite bilder från veckans djurgrupper, mer information om vad vi jobbade med står i veckobrevet 🙂 ”Undervisningen ska behandla följande centrala innehåll Enkla matematiska resonemang för att undersöka och reflektera över problemställningar samt olika sätt att lösa problem … Fortsätt läsa →

Publicerat i Bild, Djurgrupper, Experiment, Matematik, Skapande, Språk | Etiketter , , , , , , , , , , , , | Lämna en kommentar

Djurgrupper

Postat den 13 september, 2019 av Matilda

Språklek Vi började med att läsa en Trullesaga. Barnen letade sedan rimord i den stora bilden och fick även leta rimkompisar i Trulleboken. Mattelek Vi tittade på en film med Tiggy om sortering, sedan fick barnen sortera pasta! Bild / … Fortsätt läsa →

Publicerat i Bild, Djurgrupper, Experiment, Matematik, Naturvetenskap, Skapande | Lämna en kommentar

Djurgrupper

Postat den 5 september, 2019 av Matilda

Här är lite olika bilder från veckans djurgrupper, i veckobrevet som kommer står det lite mer om vad vi arbetat med i de olika grupperna!

Publicerat i Bild, Djurgrupper, Matematik, Skapande, Språk | Etiketter , , , , , , , , | Lämna en kommentar

Problemlösning och matematik genom konstruktion

Postat den 17 april, 2018 av Matilda

Blåa gruppen var idag på brandstationen, gröna stannade ”hemma” och gjorde lite annat. Bland annat en problemlösningsuppgift som gick ut på att se skulle konstruera ett ”torn” i par. Byggnadsmaterialet bestod av ärtor och tandpetare, vi visade hur det går … Fortsätt läsa →

Publicerat i Experiment, Matematik, Skapande, Teknik | Etiketter , , , | Lämna en kommentar

Problemlösning

Postat den 6 april, 2018 av Matilda

Några barn stannade kvar på Tallkotten idag på förmiddagen istället för att gå med på utedagen. Vi hade en stunds problemlösning och sedan tog vi rast på gården istället. ”Problemet” som barnen skulle lösa var Hur många klossar är tornet … Fortsätt läsa →

Publicerat i Digitala verktyg, Matematik | Etiketter | Lämna en kommentar

Tallkottebarnens film om Tallkotten….

Postat den 29 januari, 2018 av Matilda

Förra veckan hade vi ett litet projekt i den digitala/experiment-djurgruppen. De barn som ville fick hjälpa till att spela in en film om Tallkotten inför det informationsmöte vi hade för blivande tallkotteföräldrar (alltså de som ska börja hos oss i … Fortsätt läsa →

Publicerat i Biblioteket, Digitala verktyg, Djurgrupper, Experiment, Fritids, Idrott, Matematik, Natursamling, Naturvetenskap, Skapande, Språk, Teknik, Utedag | 1 kommentar

Problemlösning

Postat den 30 november, 2017 av Matilda

I tisdags genomförde vi en problemlösningsuppgift i djurgrupperna. Det handlade om tre nallar som satt i en soffa, men så var det så att de hade blivit lite osams om vem som skulle sitta var… då kom en nalle på … Fortsätt läsa →

Publicerat i Djurgrupper, Experiment, Matematik | Etiketter , | Lämna en kommentar

Egen problemlösningsuppgift…

Postat den 21 april, 2017 av Matilda

Mattekursen vi går på Linneuniversitetet börjar närma sig sitt slut… många roliga problemlösningsuppgifter har vi fått genomföra med era barn 🙂 I den sista uppgiften skulle barnen själva konstruera en uppgift. Vi började med att repetera vilka uppgifter vi tidigare … Fortsätt läsa →

Publicerat i Digitala verktyg, Matematik, Mot nya höjder, Skapande, Språk, Teknik | Etiketter , , , , | Lämna en kommentar