Nationell kartläggning i förskoleklass

I hela Sverige görs en kartläggning i förskoleklass inom områdena matematik och svenska. Vi har nu startat igång med matematiken och första delen behandlar mönster.

Vid aktiviteten skulle barnen dels kopiera ett lagt mönster och även lägga egna mönster, samt kunna beskriva vad som utmärker ett mönster.

”Undervisningen ska behandla följande centrala innehåll

  • Matematiska begrepp och olika uttrycksformer för att utforska och beskriva rum, läge, form, riktning, mönster, tid och förändring”

Lgr11

Det här inlägget postades i Arbetspass och har märkts med etiketterna , , . Bokmärk permalänken.

Lämna ett svar

Din e-postadress kommer inte publiceras. Obligatoriska fält är märkta *