Vi har varit ute och jobbat med matematik i veckan i blå och grön grupp. Barnen fick i mindre grupper samla pinnar under 1 minut, sedan skulle de uppskatta hur många meter de trodde att pinnarna skulle bli om man la ut dem i en lång rad.
Vi började med att titta på en stor linjal och prata om meter och centimeter.
Sedan fick de samla pinnar i grupperna, samt uppskatta längden. Efter det la de ut pinnarna i en lång rad och fick mäta med den stora linjalen.
Som avslutning räknade vi ut mellanskillnaden mellan deras gissade längd och den faktiska mätta längden.
”Undervisningen ska ta tillvara elevernas nyfikenhet och ge dem möjlighet att utveckla sitt intresse för matematik och förståelse för hur matematik kan användas i olika situationer. Eleverna ska därför utmanas och stimuleras att använda matematiska begrepp och resonemang för att kommunicera och lösa problem på olika sätt med olika uttrycksformer samt för att utforska och beskriva sin omvärld”
Lgr11