Matematik – Lägesord

Vi fortsätter att jobba med lägesord. Idag fick barnen vara delaktiga på ett nytt sätt eftersom det var de själva som skulle sätta sig bakom, under, på. framför, etc.

”Undervisningen ska behandla följande centrala innehåll:

  • Matematiska begrepp och olika uttrycksformer för att utforska och beskriva rum, läge, form, riktning, mönster, tid och förändring”

Lgr11

Det här inlägget postades i Matematik och har märkts med etiketterna , , , , , . Bokmärk permalänken.

Lämna ett svar

Din e-postadress kommer inte publiceras. Obligatoriska fält är märkta *