Naturmåndag
Barnen gick på utflykt till Trullestenen och lekte. När de kom tillbaka pratade vi om kostcirkeln, vi tittade på en liten film om varför det är viktigt att äta bra mat. Efter lunch pratade vi vidare om kostcirkeln och dess delar, barnen fick även färglägga en bild.
Djurgrupper
- Språk med Marie: Fortsatte med sammansatta ord. Barnen fick först en del av ordet ex ”fot” och sedan skulle barnen hitta på den andra delen så att det blev ex ”fotboll”. Vi letade även bilder på mattan som bildade ett sammansatt ord.
- Språk med Carina: Sammansatta ord, vad är det? Barnen fick fundera över begreppet och även hitta på egna ord. Sedan jobbade barnen i par med bilder där de skulle hitta vilka som bildade sammansatta ord. De fick även rita sitt egna sammansatta ord med två bilder.
- Matte: Vi jobbade med hälften, både med konkret material och i matteboken.
- Experiment/Digitalt: Onsdagsgrupperna arbetade med siffran 6 eftersom Matilda var hemma för vab. Torsdagsgrupperna började spela in ”Tallkottens film om Tallkotten”, en liten informationsfilm där barnen själva får berätta om hur det är att gå på Tallkotten och vad vi gör här.
Övrigt
- Måndag: Pyssel på fritids, vi gjorde bokmärken.
- Torsdag: Vi gick till skogen och lekte på fritids.
- Fredag: Studiedag Stängt
Veckans blåa tallkotte berättar om veckan:
Det har varit roligt att stå först i ledet. Det har varit skönt att kunna göra saker i lugn och ro och ändå få stå först. Det har varit kul men också lite svårt ibland att räkna barnen på morgonen. Vi har spelat in en video om hur det är på Tallkotten. Jag pratade om hur det är att i gympasalen, det var roligt. Jag har lärt mig att om man sätter ihop två olika ord så kan det bli ett nytt ord. Jag har lärt mig att dela upp lika och om hälften på matten.
